一、透過多元活動，提高學子對博物館的興趣，落實文化平權。

二、宣揚傳統信仰文化所保存的文化資產，讓學生感受宗教藝術文化的魅力。

三、發揮博物館社會教育功能，透過參訪經驗，啟迪五感並用自主學習力，使故宮南院成為學子認識藝術文化的入門聖地。